Erkenningscommissie Interventies
Een onafhankelijke commissie beoordeelt de interventies voor opname in deze databank.

Dossier Effectiviteit van jeugdinterventies
Wanneer is een interventie effectief? En hoe bewijs je dat?

Wat werkt?
Overzichten van buitenlandse onderzoeksresultaten over werkzame factoren.

Effectieve Jeugdzorg (SEJN)
Instellingen werken samen aan effectievere jeugdhulpverlening.


Gert  van den Berg Gert van den Berg is secretaris van de databank Effectieve Jeugdinterventies.

Stel een vraag

KO-totaal

KO-totaal is een educatief totaalprogramma dat een gestructureerde, didactische aanpak biedt voor de voor- en vroegschoolse educatie (VVE), bedoeld voor kinderen in de leeftijd van 2,5 tot 6 jaar in achterstandssituaties.
Oordeel Panel Welzijn en Ontwikkelingsstimulering
Theoretisch goed onderbouwd

Doel

Hoofddoel van KO-totaal is het vergroten van de Nederlandse taalvaardigheid. Voor kleuters gebeurt dit met Ik & Ko. Daarnaast kan met aparte programma's worden gewerkt aan vergroting van rekenvaardigheid (Ik en Ko Rekenen) en sociaal-communicatieve vaardigheden (Ik en Ko Sociaal Communicatieve Vaardigheden). Voor het werken met peuters worden deze drie doelen (vergroting van vaardigheden op het gebied van taal, rekenen en sociaal-communicatieve vaardigheden) in Puk en Ko geïntegreerd, met de nadruk op de verbetering van de taalontwikkeling.

Doelgroep

KO-totaal is bedoeld voor kinderen in de leeftijd van 2,5 tot 6 jaar. Het programma is bedoeld voor meertalige groepen, waarvan zowel risicokinderen als kinderen die in het Nederlands taalvaardig zijn, deel uitmaken.

Aanpak

Het programma is een educatief voor- en vroegschools totaalprogramma dat wordt uitgevoerd op dagverblijven of scholen. Het wordt dan ook wel een 'center-based' of centrumgericht programma genoemd. KO-totaal is thematisch opgebouwd. Een thema duurt drie tot vier weken, waarin verschillende activiteiten rond het thema zijn uitgewerkt, zoals discussies, ontdekactiviteiten, fantasiespel, knutselen, e.d. De thema's zijn niet naar toenemende moeilijkheidsgraad of ontwikkelingsniveau opgebouwd, alleen tussen het peuterprogramma en het kleuterprogramma is een duidelijk verschil. Aanpassing aan het niveau van het kind gebeurt door differentiërend handelen van de leidster of leerkracht. Hiervoor worden duidelijke aanwijzingen gegeven. KO-totaal gaat uit van twee volwassenen op een groep, mede omdat veel gewerkt wordt met kleine groepjes.

Materiaal

Voor de onderdelen Puk & Ko (peuters), Ik & Ko (taal, rekenen en sociaal-communicatieve vaardigheden) is bij elk minimaal een handleiding en themahandleidingen (zie o.a. www.ikenko.nl).

Onderzoek Effectiviteit

Er is geen onderzoek gedaan naar de effectiviteit van het programma.

Uitgebreide beschrijving

KO-totaal (html, printversie)

Websites

www.ko-totaal.nl
(training
en
begeleiding)
www.zwijsen.nl

Ontwikkeld door

CED-Groep
Dwerggras 30
3068 PC Rotterdam
T. (010) 407 15 99

Erkend door

Panel Welzijn en Ontwikkelingsstimulering d.d. 09/10/2007
Oordeel: Theoretisch goed onderbouwd