Erkenningscommissie Interventies
Een onafhankelijke commissie beoordeelt de interventies voor opname in deze databank.
Dossier Effectiviteit van jeugdinterventies
Wanneer is een interventie effectief? En hoe bewijs je dat?
Wat werkt?
Overzichten van buitenlandse onderzoeksresultaten over werkzame factoren.
Effectieve Jeugdzorg (SEJN)
Instellingen werken samen aan effectievere jeugdhulpverlening.
Gert van den Berg is secretaris van de databank Effectieve Jeugdinterventies.
Stel een vraag
Startblokken en Basisontwikkeling
Oordeel Panel Welzijn en Ontwikkelingsstimulering
Theoretisch goed onderbouwd
Doel
Doel van Startblokken en Basisontwikkeling is het vergroten van de kansen op een optimale ontwikkeling en op een succesvolle deelname aan onderwijs-leerprocessen.
Doelgroep
Startblokken en Basisontwikkeling zijn geschikt voor alle kinderen van 2,5 tot 8 jaar die een peuterspeelzaal en groep 1 tot en met 4 van de basisschool bezoeken. Als combinatie worden de programma's ingezet ten behoeve van kinderen in achterstandssituaties. De intermediaire doelgroep bestaat uit leidsters van peuterspeelzalen en leerkrachten van groep 1 tot en met 4 van de basisschool.
Aanpak
Startblokken en Basisontwikkeling worden uitgevoerd op de peuterspeelzaal en in de basisschool. De programma's hebben een ontwikkelingsgerichte aanpak. Dat betekent dat de methode aansluit op de actuele ontwikkelingsmogelijkheden en belangstelling van de kinderen in de groep en tegelijk aanstuurt op het zetten van een volgende stap in de kinderlijke ontwikkeling. Omdat de ontwikkelingsmogelijkheden en interesses per situatie en voor elk kind verschillen, wordt er niet gewerkt met een voorgeschreven structuur of gesloten werkplan. In plaats daarvan voorzien de programma's in 'bouwstenen'. Dit zijn criteria die de leidster en leerkracht helpen om een eigen pedagogisch plan van activiteiten met en voor de kinderen te maken. De bouwstenen zijn ontleend aan perspectieven op de kinderlijke ontwikkeling. Zij betreffen het aanbod van activiteiten, de inhoud en thematiek van de activiteiten, het pedagogisch-didactisch handelen van de leidster en leerkracht, het observeren en registreren van de ontwikkeling van de kinderen, de inrichting van de ruimte, de te gebruiken materialen, de dagindeling en de samenwerking met de ouders.
Toepassingsgebied
Voor- en vroegschoolse educatie (VVE)
Materiaal
Er zijn diverse materialen ontwikkeld die de invoering van het programma in de praktijk ondersteunen. Er zijn onder andere handleidingen en instrumenten voor begeleiding en observatie beschikbaar.
Onderzoek Effectiviteit
Effectonderzoek (geen veranderings- of (quasi)experimenteel onderzoek) van het SCO-Kohnstamm Instituut laat positieve effecten zien op de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen die het programma Startblokken en Basisontwikkeling hebben gevolgd. Ten aanzien van de cognitieve ontwikkeling en de taalontwikkeling zijn geen effecten gevonden.
Uitgebreide beschrijving
Startblokken en Basisontwikkeling (html, printversie)
Website
Ontwikkeld door
Bea Pompert
De Activiteit
Landelijk centrum voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs
Tel. 072-5123761
Info@de-activiteit.nl
Erkend door
Panel Welzijn en Ontwikkelingsstimulering d.d. 09/10/2007
Oordeel: Theoretisch goed onderbouwd
Volg het NJi
Het NJi op
Delen
